Description
Cómo definir y medir la conducta. El efecto de los antecedentes y consecuencias de la conducta. Cómo hacer un gráfico de conducta. Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta. Técnicas para incrementar una conducta. Técnicas para reducir o eliminar conductas. Técnicas para modificar las conductas inadecuadas. Técnicas cognitivo-conductuales. Las emociones también se aprenden. Los niños también aprenden por imitación. Principios a recordar. Resumen final sobre el programa.
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